學校規章制度 　　【精】學校規章制度15篇 　　在現在社會，大家逐漸認識到制度的重要性，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編幫大家整理的學校規章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。 學校規章制度1 　　一、根據教育行政部門的規定及我校的具體情況，教職工實行以組（室）為單位的坐班辦公制度。 　　二、辦公制的基本要求就是在規定的時間內，除上課、下班級、組織學生活動等外，教師應在辦公室備課、批改和業或做其它教學業務工和。有事臨時請假應由組長同意，半天以上，一天以內請假由各處主任同意，一天以上由校長室批準。一天以上（含一天）的.請假須寫請假條，批準后方可離開崗位。事先無法請假的，回校后當天應補辦請假手續，否則作曠職處理。病假要有醫院證明并經學校同意后才有準假。 　　三、學生閱覽室工作人員、宿舍管理人員、廚房和勤雜工人的崗位和工作時間，分別由教務處和總務處根據工作性質另行作出規定。 　　四、辦公時間隨作息時間表而變動，隨不同季節作出不同規定。原則上上午學生早讀前到校，下午學生離校時教工離校，中午適當休息。 　　五、教師的遲到、早退、缺席、紀律等情況，由年級組長、教研組長或各室負責人作必要的統計，每月報校長辦公室，作出勤獎和其它補貼的發放依據。每位教工應自尊自重，協助組長做好統計工作。 　　學校規章制度2 　　昨天在賀老師的帶著下，我們用了整整一天時間將學校制定的規章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀，這樣每個人都有時機認真地聽，認真地進展分析，，反思。 　　通過這次各項制度的學習，覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對規章制度疏于學習。感覺與己關系不大、可學可不學，即使在學習時也不夠深入，對內容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規章制度地學習，使我深刻地認識到，不學習規章制度、不熟悉規章制度對各環節的詳細要求，就不可能很好地遵守規章制度，并成為一名合格的員工。 　　我們首先學習了教職工月考核方案?，F在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課，今年做了很大的調整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環節的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我方案要對班里的后進生有方案，有目標的進展課后輔導，課堂雖然是主戰場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子落伍，下學期我帶三年級的4.5.6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重大。三年級是每個孩子的轉折點，因為一、二年級的課本內容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不