幼兒園教師幼兒體育培訓制度 　　幼兒園教師幼兒體育培訓制度（精選12篇） 　　在現在社會，制度使用的情況越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教師幼兒體育培訓制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　幼兒園教師幼兒體育培訓制度 1 　　一、 要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉幼兒的`體格。 　　二、在正常氣候條件下，保證幼兒充足的戶外活動時間，每天2小時，加強冬季鍛煉。 　　三、要有組織地經常開展適合幼兒身心特點的游戲及體育活動，每天給幼兒做1—2次體操或活動性游戲。 　　四、按幼兒的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當地運動量，不強求一律。鍛煉的時間由少到多，動作由簡單到復雜，循序漸進，逐步提高運動強度。對個別體弱的幼兒給予特殊照顧，幼兒有病時暫停鍛煉。（肥胖兒適當增加運動量） 　　五、按幼兒的年齡制定鍛煉計劃。鍛煉前應做好活動場地、器械、幼兒穿著等準備工作。鍛煉過程中應注意保護幼兒的安全，做好保育護理，觀察幼兒的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒精神，食欲、睡眠等情況，保證水的供給。 　　六、遵守合理的生活作息制度，注意鍛煉與保健、營養、護理的結合。 　　幼兒園教師幼兒體育培訓制度 2 　　1、組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。做到每天上午有早操，下午有活動性游戲。 　　2、正常天氣下，每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。 　　3、分利用日光、空氣、水等自然因素，進行日光浴、空氣浴等鍛煉幼兒體格。對個別體弱的幼兒給以特殊照顧。 　　幼兒園教師幼兒體育培訓制度 3 　　一、在正常天氣下,有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動，加強冬季鍛煉。 　　二、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格。 　　三、要有組織、有計劃地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，隨季節變化安排好戶內外活動，每日有記錄。體格鍛煉應堅持不懈、循序漸進、由易到難、時間從短到長，逐漸提高鍛煉強度。 　　四、按兒童的年齡特點和體質安排鍛煉內容，掌握適當的運動量，不強求一律。鍛煉前應做好活動場地、器械、兒童穿著等準備工作。鍛煉過程中注意保護兒童的安全、做好保育工作、觀察兒童的反應，出現異常情況立即停止鍛煉及時處理。鍛煉結束后應觀察幼兒的精神、食欲、睡眠等情況，保證水的供給。 　　五、在體育活動中，教師要注意分層指導，保證每位幼兒動作發展、體質增強。 　　六、幼兒體育活動時，二位教師須同時參與。 　　七、注意鍛煉與保健、營養、護理的結合。對體弱的兒童要給予特殊的照顧，兒童有病時暫停鍛煉。 　　幼兒園教師幼兒體育培訓制度 4 　　一、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然條件鍛煉嬰幼兒的體格。 　　二、在正常氣候條件下，應保證嬰幼兒充足的戶外活動時間，每天1-2小時，加強冬季鍛煉。 　　三、要有組織地經常開展適合嬰幼兒身心特點的游戲及體育運動，要重視二歲以下嬰幼兒的體格鍛煉，每天