電教室使用規章制度 　　電教室使用規章制度 　　在社會一步步向前發展的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的電教室使用規章制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　電教室使用規章制度1 　　一、教師上課前，務必檢查所用設備的完好狀況，發現問題及時反映，以保證教學工作的正常進行。 　　二、學生務必愛護室內的一切電教設備，未經許可，不得擅自使用，凡是有意損壞電教設備的需要按價培償。 　　三、教師務必嚴格遵守有關電教儀器的`使用規則，做好完全措施，防止事故發生。 　　四、室內務必持續清潔，桌椅擺放整齊，每一天上最后一節課的班級，學生要把室內打掃干凈。 　　五、課后，教師務必把所有的電教設備收放整齊，關窗鎖門。 　　電教設備管理制度 　　一、電教器材和電教教材是學校開展電化教育的專用設備，不得移作它用。學校應確定專(兼)職人員統一妥善管理。 　　二、學校須建立電教儀器室，各種電教器材、教材要統一粘貼標簽，專室、專柜、定位存放，并做好防塵、防潮、防盜和環境的凈化、美化工作。 　　三、要單獨建立電教器材和電教教材明細賬，統一分類編號，造冊登記。新添器材及時驗收入賬、入室，做到賬物相符。 　　四、添置器材、教材須經電教管理員簽字后方可報銷；出借要辦理借還手續；外借須經學校領導同意，若有損壞，酌情賠償；每學期末，對所有電教器材和電教教材進行一次集中清查維護。 　　五、管理人員變動要辦好交接手續。 　　六、學校領導對電教設備管理工作應定期檢查、指導，及時發現解決問題。 　　電教媒體使用登記制度 　　一、為了能長久、有效、充分發揮和利用現有計算機資源，便于電教設備的管理，真正做到職責到人，特制定本制度。 　　二、任何教師在使用電教媒體之前，應先向電教管理者提出申請，以免沖突。 　　三、教師在使用各種電教媒體之前，應做好相關的準備工作，以便使媒體發揮更大效益。 　　四、教師在使用電教媒體之后，應及時對相關設備進行檢查，并如實填寫電教媒體使用登記表。如有損壞，應查明原因，并按照學校相關制度進行處理。 　　電教室上課管理制度 　　1、進電腦室內要換鞋，自己的鞋襪要經常換洗。 　　2、不準帶水、糖果、水果等與上課無關的東西進來。 　　3、講究衛生，不準隨地吐痰和亂扔東西。 　　4、進出電腦室要排隊，不得擁擠。 　　5、電腦室內要持續安靜，不準爭吵、打架。 　　6、不準搖晃電腦和亂扯電腦連線。 　　7、上課時要聽從老師安排、認真聽講，不懂就問，不要亂操作。 　　8、愛護公物，不準損壞桌椅板凳、電腦、門窗、窗簾、墻壁等物，損壞者要酌情處理。 　　9、同學之間要互相尊重、團結互助，共同完成老師布置的學習任務。 　　電教室使用規章制度2 　　一、電教室是學?，F代化教學設施，是學校教育教學工作的重要組成部分。學校應指定專人進行設備和教學的`管理。管理人員和教學人員必須經過一定的培訓。 　　二、電教室內的設備應上帳登記管理，要嚴格進貨入庫、損壞