大中專院校就業協議書 　　大中專院校就業協議書（通用12篇） 　　在當今社會生活中，協議書使用的頻率越來越高，簽訂協議書可解決或預防不必要的糾紛。那么什么樣的協議書才是有效的呢？以下是小編為大家收集的大中專院校就業協議書，希望對大家有所幫助。 　　大中專院校就業協議書 1 　　甲方：____________________ 　　乙方：___________________ 　　地址：____________________ 　　所在學校及院系：__________ 　　電話：____________________ 　　所學專業年級：____________ 　　法定代表人/委托代表人：_____ 　　性別：_________ 　　年齡：_____ 　　職務：____________________ 　　學生證號碼：_______________ 　　為使大學生更好地了解企業、宣傳企業，理論聯系實際，完善知識結構，共同做好畢業生就業和企業人才招聘工作。根據中華人民共和國有關法律之規定，甲乙雙方經平等協商同意，自愿簽訂本協議，共同遵守本協議所列條款。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下： 　　 一、實習協議期限 　　第一條本協議生效日期______年___月___日，本協議于________終止。實習期為______年___月___日至______年___月___日。 　　 二、甲方需履行的義務與擁有的權利 　　第二條甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓，講明應牢記的注意事項。 　　第三條甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全工作流程、操作規范和勞動安全衛生制度及其標準，保證乙方實習的正常進行。在乙方實習期間，甲方享有對乙方在安全、衛生方面進行管理、保護的權利和義務。 　　第四條甲方應該在乙方實習期間，為乙方指派一到兩名實習指導老師，負責指導乙方進行實習。甲方指派___________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作。 　　第五條乙方實習期結束時，根據現實表現，甲方為每位實習生提供一份客觀的實習鑒定。 　　第六條乙方在甲方實習期滿后，甲方應優先錄用實習合格的實習生。 　　第七條甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要，為其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會，并明確乙方的實習任務和工作目標。 　　第八條甲方可以根據需要，調配實習生從事不同的實習崗位；如實習生由于個人能力和身體原因，不能參加正常的實習活動，或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度甲方有權提前終止實習活動。 　　第九條在乙方實習過程中所產生的工作成果及這些成果所產生的經濟效益歸甲方所有。 　　 三、乙方擁有的權利與需履行的義務 　　第十條乙方在允許的`范圍內，學習與實習崗位相關的專業技術知識，參與實踐活動。 　　第十一條乙方在實習期內應接受甲方的監督和指導，遵守甲方依法規定的的各項規章制度；嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規范；愛護甲方的財產，遵守職業道德；積極參加甲方組織的培訓，提高思想覺悟和職業技能。 　　第十二條乙方在實習期間，違反勞動紀律的，乙方的指導老師，可予與教育糾正。乙方應該聽從指導老師的安排，認真完成指定的任務。