建筑設計院合作協議書 　　建筑設計院合作協議書 　　在社會一步步向前發展的今天，協議的使用頻率呈上升趨勢，簽訂簽訂協議可以使事務的結果更加完美化。那么什么樣的協議才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的建筑設計院合作協議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 　　建筑設計院合作協議書1 　　甲方： 　　乙方： 　　為服務地方經濟，加速高等學?？蒲谐晒霓D化，通過校企聯合這一途徑，充分發揮科技對經濟的促進作用，經甲乙雙方協商，達成如下協議： 　　1、合作原則 　　雙方按照“優勢互補、互惠互利，協同創新，共謀發展”的原則開展產學研項目合作。依托甲方的資金、廠房、設備、市場等優勢，乙方的技術、人才、信息和實驗室等優勢，根據市場需求，雙方共同開發新產品和技術攻關，構筑企業和高校協同行動的創新體系。 　　2、合作內容 　?。?）工程碩士培養 　　為提高企業綜合素質和企業管理人員的學歷層次，根據乙方提出的要求，乙方為甲方培養工程碩士。具體培養模式，雙方另簽定培養協議。 　?。?）共建實驗室 　　依托乙方***，聯合成立 “***實驗室”，具體操作方法，雙方另簽定合作協議。 　?。?）科研合作 　　●合作申報項目。雙方聯合向各級政府和社會申報各類項目，雙方約定，項目完成后取得的專利、成果、報獎等均以雙方單位共同名義的形式進行，排序由雙方協商確定，由第一完成單位組織上報，雙方共同組織實施； 　　●委托科研項目。甲方根據企業發展的需要，在技術改造、新產品開發、產品質量分析、工藝改進、循環利用等方面提出科研項目，委托乙方組織教師與甲方聯合攻關；乙方也可提出與甲方有關研究課題，報請甲方同意后，委托乙方組織教師與甲方聯合攻關。 　?。?）人才培養 　　根據甲方提出的要求，乙方每年為甲方推薦畢業生，甲方有優先在乙方選擇畢業生的權利；也可根據甲方提出的要求，乙方為甲方定向培養有關專業的人才。 　　（5）實習基地 　　甲方為乙方提供學生實習基地，為乙方教師考察學習提供便利；對甲方業務水平比較高、帶教工作認真負責并長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職講師、副教授、教授。 　　3、知識產權 　　雙方合作取得的科研成果，按相關產權法律法規的規定，界定成果所有權和使用權，在合作協議具體實施時另行約定。雙方對另外一方的知識產權負有保密責任，未經一方許可不得向第三方泄露，否則違約方將賠償經濟損失，具體方案雙方另行約定。 　　4、本協議為雙方合作的框架協議，具體合作項目、合作方式、權益分享等內容，另外簽訂合作協議或項目合同。 　　5、未盡事宜，甲、乙雙方可另加補充協議，經雙方蓋章、簽字的補充協議與本協議有相同的法律效果。 　　6、本協議正本貳份，甲乙雙方各持壹份；副本貳份，各自呈報甲方、乙方的上級主管部門。 　　7、雙方約定，本協議長期有效，雙方單位蓋章、代表簽字后生效。 　　甲方(蓋章)：乙方(蓋章)： 　　代表(簽字)：代表(簽字)： 　　日期：年 月 日 日期：年 月 日 　　建筑設計院合作協議書2 　　甲方：________學院 　　法定代表人：________