校企合作協議書 　　校企合作協議書 　　在社會發展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到協議，簽訂協議后則有法可依，有據可尋。一起來參考協議是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的校企合作協議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 　　校企合作協議書1 　　甲方：郴法定代表人： 　　乙方：法定代表人： 　　甲乙雙方就共同建立校企合作關系，促進我市高職教育和建筑事業的快速發展，對有關事宜進行了友好協商，并達成如下合作協議。 　　 一、合作原則 　　甲乙雙方恪守“圍繞郴州發展大局，互相合作、互利雙贏、共同發展”的基本原則。 　　二、 合作的主要內容 　　甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作： 　　1、郴州職院北湖校區的土地出讓與建設； 　　2、建工專業的實訓基地建設； 　　3、建設專業人才培養與培訓； 　　4、建設科技開發與成果推廣； 　　5、建筑類專業學生實習與就業等。 　　 三、 甲方的 責任和義務 　　1、在辦理郴州職業技術學院北湖校區的土地出讓手續過程中，甲方提供積極支持與配合。根據上級的規定積極做好北湖校區的搬遷工作。 　　2、擇優推薦乙方所急需的緊缺專業畢業生上崗，優先錄取乙方符合條件的子弟入學。 　　3、為乙方在職職工的繼續教育、職稱考試、職業資格鑒定等提供培訓與方便。 　　4、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。 　　5、按照企業需求設置專業，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。 　　6、委派教師與乙方技術人員、管理人員，共同指導學生實訓、實習，或承擔生產、項目開發任務，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養和優化。 　　7、負責制作“郴州職業技術學院實訓基地”（掛在乙方大門口）和“郴建集團捐建實訓室”（掛在甲方的建筑實訓室門口）的牌匾，并擇時在媒體上進行宣傳報道，以提高雙方的知名度。 　　8、做好經雙方協商的其它工作。 　　 四、乙方的 責任和義務 　　1、在甲方校區內捐款建設建筑工程專業實訓室（工棚）一個，并提供部分生產實訓實驗設備，建設費用和設備的總價值為　 萬元。 　　2、發揮自身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。 　　3、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。 　　4、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，接受安排部分學生實習，指導實習過程，培養學生實際操作技能和職業素質。 　　5、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的.專業技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。 　　6、根據工作需要優先選聘甲方畢業生就業。 　　7、在集團公司加掛“郴州職業技術學院實訓基地”的牌匾。 　　8、做好經雙方協商的其它工作。 　　 五、合作期限 　　合作時間約定：首次為五年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，經雙方商議形成新的合作意