培訓合同 　　培訓合同（15篇） 　　隨著時間的推移，合同對我們的幫助越來越大，合同是對雙方的保障又是一種約束。那么一般合同是怎么起草的呢？以下是小編整理的培訓合同，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 培訓合同1 　　根據上級的要求，在對我區的幼兒教師開展培訓需求調研和總結組織實施幼兒教師培訓工作有效經驗的基礎上，從提升我區幼兒教師的師德水平、業務能力、綜合素質的目標出發，堅持“教師專業發展為本、培訓實效為上”的培訓思路，制定我區xx年合同制幼兒教師培訓方案。 　　 一、基本現狀 　　我區學前教育，以公辦中心幼兒園建設為重點，以教育教學研究和師資培訓為中心，以規范化管理為突破口，全區學前教育事業有了長足的發展。目前，我區幼兒園教師隊伍建設有待加強，抓好學前教育，做好幼兒教師的崗前培訓，提高幼兒園教師整體素質是我們當前的重要任務。 　　 二、培訓目標 　　今年的幼兒教師崗前培訓將立足我區幼兒教育、教師現狀和崗位實際來開展培訓，使幼兒教師進一步養成良好的師德行為，具有較強的幼兒保教職業相關的專業意識、專業態度、專業修養和專業能力，具備勝任幼兒保教相關工作的能力，使教師迅速成長成熟起來。通過一個半月的學習，全面提升我區合同制幼兒教師的整體素質。 　　 三、培訓對象： 　　我區xx年新招聘的合同制幼兒教師。 　　 四、培訓時間 　　xx年3月—4月（具體時間見附件3：幼兒教師培訓課程安排表） 　　 五、全員培訓內容及形式 　　1、培訓內容 　　對新招聘的合同制幼兒園教師開展的崗前培訓以“師德師風教育和新理念、新《指南》、新技能、新技術”為重點內容。 　?。?）師德師風教育。教育法律法規，幼兒教師職業道德規范與修養，幼兒教師心理健康知識，幼兒安全管理，幼兒教師名師事跡報告等。 　?。?）教育部發行的《3—6歲幼兒學習與發展指南》知識的培訓。解讀《3—6歲幼兒學習與發展指南》及《3—6歲幼兒學習與發展指南》五個領域的解析等。 　　（3）新技術培訓。幼兒教師學習應用現代教育技術的重要意義，幼兒教育活動與現代教育技術整合的理念、方法和技能，運用教育技術開展學習和研究活動的方法技能。 　?。?）新技能培訓。教師進行幼兒園教育教學活動所特有的'音樂、美術、舞蹈、語言、科學等職業技能培訓。 　?。?）“幼兒教師資格”考試科目的培訓。 　　（6）到幼兒園考察學習 　　2、課程設置、形式及時間見附件1. 　　 六、加強培訓管理 　　1、成立xx年臨潼區幼兒教師培訓工作領導小組。 　　組長：許壁區教育局副局長。 　　副組長：王建利區教育局人事科科長。 　　程水寬區教育局教育科科長。 　　韓經虎區教師進修學校校長。 　　成員：楊宏朝、楊號明、李雪莉、陳麗、王曉利。 　　2、培訓班級安排專職班主任，做好班級的組織管理工作。 　　3、每次活動開始前學員要自己簽到，班主任負責在活動結束時檢查學員的聽課筆記。 　　4、每次活動結束都布置相應作業。 　　5、培訓結束，參訓學員需完成培訓活動的評價。培訓工作領導小組綜合學員的筆試、才藝展示、簽到、筆記、作業、以及研討中的發言等情況評估