獲獎主題班會教案設計方案 　　制定方案要把問題的各個方面進行全面深入的分析，把問題化解成可操作的細小問題，以便于更好地解決問題。獲獎主題班會教案設計方案要怎么寫？接下來給大家帶來獲獎主題班會教案設計方案，方便大家學習。 　　獲獎主題班會教案設計方案篇1 　　一、活動引言 　　時光如流，歲月不居。轉眼我們已在大學過了一年。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為，有的人還在混混沌沌。在這五四青年節之際，在這大學周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，頓悟人生真諦！“大學生”這個詞并不陌生但“大學生活”這個詞卻有著不同尋常的定義:一個大學生怎樣可以在學校里出人頭地，怎樣在畢業之后可以適應的找到自己最理想的工作，一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。 　　二、活動目的 　　1、讓同學懂得生活應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區； 　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。 　　3、為同學們找準方向并為之奮斗。 　　三、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構建河蟹班級。” 　　四、活動主題:“打開心扉，找準目標的燈塔” 　　五、活動形式:主題班會。 　　六、活動時間 　　七、活動地點:_____ 　　八、活動過程 　　1、班長宣布班會的開始并發言。 　　“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列困惑。我班今年開學初對2009級所做的人生規劃表明新生的心理目標狀況并不樂觀，主要問題主