防災減災的應急預案 　　防災減災的應急預案 　　在日常學習、工作或生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，就有可能需要事先制定應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編為大家整理的防災減災的應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　防災減災的應急預案1 　　 一、安全演練目的 　　為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案。 　　 二、演練組織機構 　　總指揮：XXX 　　指揮：XXX 　　后勤保障：XXX 　　醫療救助：XXX 　　成員：全體教職工 　　 三、演練時間 　　20xx年3月XXX日 　　 四、組織實施安排 　?。ㄒ唬╊I導小組迅速組織全校師生疏散逃生，××校長負責在大院教學樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。 　?。ǘ┚唧w疏散工作安排： 　　1、××負責檢查確保安全應急疏散通道暢通。 　　2、××負責鳴號以及計時，××負責照相。 　　3、警報響起后，當時在教室上課的教師迅速組織學生有秩序下樓疏散； 　　4、一、二年級第一個出來的同學掀起門簾，等待全班學生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學生。 　　5、當時在辦公室內辦公的班主任立即前往本班疏散所經的樓道口協助帶隊教師。 　　6、不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務，則立即到大院待命，參加救護組工作。 　　7、××負責醫療救護，及時把傷情較重的師生送往醫院。 　　 五、疏散要求與注意事項： 　　1、聽到學校發出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 　　2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 　　3、疏散順序： 　　（1）上課教師負責，學生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。 　　（2）一年級從門的左側出，二年級從門的右側出，三、五年級從應急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。 　　（3）幼兒疏散時從大院東側走廊到大院集合，××協助幼兒小班撤離，××協助幼兒中班撤離，衛向前協助幼兒大班撤離。 　?。?）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規定路線撤離。 　?。?）從大院西側起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。 　　（6）各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學生在大樹下。 　?。?）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應到、實到學生數。 　　4、教育學生能夠做到： 　?。?）遇事不慌，頭腦冷靜 　　（2）判明情況，思考對策。 　?。?）積極自救，互幫互助。 　　（4）聽從指揮，有序疏散。 　　5、遇到其他突發事件，原則上按此預案執行，如情況需要聽從現場指揮。 　　防災減災的應急預案2 　　為減少災害給社區居民造成的損失，確保轄區居民生命財產安全，維護社區穩定，結合本社區的實際情況，制定本方案。 　　 一、工作原則 　　最大限度地保護轄區群眾的生命和財產