朗讀的策劃方案 　　策劃方案需要考慮資源和預算的分配，確保資源和預算的合理利用，避免浪費和不足的情況。什么才算好的朗讀的策劃方案？接下來給大家分享一些朗讀的策劃方案，供大家參考。 　　朗讀的策劃方案篇1 　　一、活動要求： 　　作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上；題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等；選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。 　　二、比賽時間： 　　六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10 　　七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10 　　八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10 　　三、比賽地點：學校音樂教室(暫定) 　　四、評委組成： 　　六年級：z 　　七年級：z 　　八年級：z 　　錄像：z場地布置：z 　　五、比賽組織形式： 　　本次活動六至八年級參加，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。 　　希望各級部、各班級積極配合，充分發動學生、組織學生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開展，做出積極努力。 　　朗讀的策劃方案篇2 　　時間：第四周周一(3月10日)下午第二節課后 　　地點：科技樓800人會議室 　　1.報名抽簽： 　　報名時間：第三周周四以前 　　報名方式： 　　報名人數： 　　抽簽時間：周五中午12：40 　　抽簽地點：高二六樓自修室(1) 　　注：抽簽時可由班級派代表到場；未到的班級作棄權處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或CD必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班；未交者做棄權處理。 　　2.比賽方案： 　　稿件：選手須自己備稿。內容圍繞本屆藝術節主題，可為中外古今優秀經典詩歌，也可是原創作品，作品要求內容健康真實。如是原創作品，在報名時請說明，比賽時酌情加分(詳見評分細則)。 　　形式：單人、雙人、集體