課題結題申請書 　　課題結題申請書 　　在人們越來越重視發展的今天，我們會經常使用申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編幫大家整理的課題結題申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 課題結題申請書1 　　課題名稱：新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究 　　課題負責人： 　　所屬學校：寧夏青銅峽市高級中學 　　課題研究時間：20xx年9月——20xx年9月 　　課題組成員： 　　青銅峽市教研室科研工作領導小組： 　　青銅峽市高級中學歷史教研組于20xx年9月向市教研室科研工作領導小組申請了“新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究”課題，經過課題組成員兩年的努力，本課題研究已初見成效。至20xx年9月本課題研究已到期，現向市教研室教育科研工作領導小組申請結題驗收。 　　課題的研究過程： 　　根據研究的實際情況，我們分為四個階段開展了研究。 　　第一階段：研究準備和初步實施階段（20xx年.9——20xx年.10）這一階段也是課題的準備階段，我們主要進行了，選題論證，制定方案，申報立項，開題論證，調查現狀，分析成因，設計研究重點及措施。 　　第二階段：全面實施階段（20xx年.10——20xx年.1）這一階段我們的主要任務是運行操作，修訂計劃，統計分析，收集積累資料。進行個案分析，制定階段計劃，操作方法驗證，中期成果匯報和鑒定。 　　第三階段：深化提高階段（20xx年.2——20xx年.7）這一階段我們的主要任務是進行反思，總結中期成果并加以推廣，加大覆蓋面。結合實際，查驗效果，并進行成果匯報展。 　　第四階段：鞏固總結階段（20xx年.7-20xx年.9）這一階段我們的主要任務是鞏固課題研究成果，匯總各種研究資料，進行分析比較，匯編成果專輯，撰寫結題報告，召開結題自查會，申請課題驗收。 　　取得的`成果： 　?。ㄒ唬┪锘猿晒?　　1、校本教材《青銅峽地方史》編訂成功； 　　2、撰寫了“課堂教學觀察”活動總結； 　　3、編輯了《關于新課程環境下歷史課堂出現的問題及解決方法的論文集》； 　　4、撰寫了《高考歷史教學經驗交流》。 　　5、編輯了《青銅峽高級中學歷史教學反思集》。 　　6、撰寫了《“新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究”結題報告》。 　?。ǘ┙涷炐猿晒?　　1、積累了編寫校本教材的經驗。 　　2、尋找到了解決課堂教學的新方法和新途徑。 　　3、初步取得了培養學生自主探究的能力的方法。 　　4、獲得了“課堂觀察活動”的經驗。 　　（三）實效性成果 　　1、提高了我校歷史教師的教育科研能力，促進了教師的專業化成長。 　　2、建立起了新的課堂評價機制。 　　3、建立了新的學生評價方式。 　　此致。 　　敬禮！ 　　青銅峽市高級中學歷史教研組 　　20xx年9月1日 　　課題結題申請書2 　　課題名稱：新課程實施過程中歷史課堂教學中存在的問題及對策的研究 　　課題負責人：郝曉紅 　　所屬學校：寧夏青銅峽市高級中學 　　課題研究時間：年 月—年 月 　　課題組成員：李學勇、丁秀艷、韓玉霞、李文軍、王文義、謝進俠 　　青銅峽