校園欺凌事件應急處置預案 　　校園欺凌事件應急處置預案 　　在日常的學習、工作、生活中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的校園欺凌事件應急處置預案，希望能夠幫助到大家。 　　校園欺凌事件應急處置預案1 　　校園安全領導小組 　　組長：xx 　　副組長：xx 　　欺凌現場防護組 　　組長：xx 　　組長：xx 　　通訊聯絡組 　　組長：xx 　　場救護組 　　組長：xx 　　 二、具體職責 　?。ㄒ唬┌l生欺凌事件后，組長職責： 　　1、馬上帶領距離自己最近組員趕赴現場，對欺凌學生者進行強行阻止，必要時可實行正當防衛行為。 　　2、及時向本校欺凌事件應急處置預案組織機構各小組長發布信息，傳達事故情況。 　　3、立即了解情況，穩住情節，并保證通訊聯絡暢通，總指揮“110”視其情節程度，嚴重到不可控制時應立即向和上級報告。 　　4、按總指揮要求組織人員到現場疏散未被欺凌學生，并機智地疏散到安全地帶。 　　（二）發生欺凌事件后，組員職責： 　　1、組員發現第一現場的，擔當第一領導人的責任感進行秩序維護和信息傳遞。 　　2、本部小組在組長的帶領下，迅速趕赴現場，共同制止事件的繼續發展，對受傷人員進行保護或救治，發現有重傷員，應立即“120”3與鄉衛生院或聯系送往醫院治療。、當事學生的班主任及時電話通知當事人家長，匯報情況。 　　 三、校園學生欺凌專項治理委員會職責 　　1、決定事故應急預案的啟動和終止。 　　2、統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動。 　　3、向公安、醫院、等應急部門報告，并保持密切聯系，相關部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。 　　4、向單位員工通報事故情況，安排人員收集證據資料。 　　 四、防止校園欺凌事件報告流程圖 　　發現欺凌者（或受害者）附近任意組長或老師一—趕彳主現場、通知距離最近老師、電話告知各小組長，穩住現場情局、疏散局外人、收集資料向上級匯報。 　　 五、校園欺凌事件處理程序及措施： 　　1、發現校園欺凌者的應急措施。①如果是教師發現欺凌者正 　　要對學生施暴，此教師應立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領導小組長。②如果是學生發現了欺凌者正對其他學生施暴，此學生應立即報告與他最近的教師，然后再報告安全領導小組組長。 　　2、組長接到通知后，迅速趕赴現場，控制局面，情況危急且 　　110不受控制的情況下撥打“ ”或鄉派出所電話請求支援，與此同時，一面迅速召集最近的教師（最好是男教師）趕赴現場，阻止欺凌者施暴，一面通知現場安全組組長前往現場。 　　3、各應急組現場救護： 　　現場防護組：組長接到發生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害而與之周旋，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛。疏散引導組：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現場，當防護組與欺凌者周旋時，本小組在可能