對大學任課老師的感謝信
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對大學任課老師的感謝信(篇1)
敬愛的化學化工學院全院老師:
你們好!
作為化學化工學院的學生,在得知學院為鼓勵先進、倡樹典型,進一步激發同學們的集體榮譽感,培養團隊意識和團隊精神,營造優良的班風、室風、院風和學風,而設立了學院首個“化工之星”優秀集體獎學金時我們感到萬分的激動。而當了解到本次獎學金是由全院教師自愿籌款共一萬五千元,加以學校配套的教育教學資金一萬五千元,累計獎學金三萬元整,專用于此時,感激之情、崇敬之意更不禁油然而生。
學院始終堅持“以生為本”的辦學理念,不斷深化教育教學改革,嚴格要求、嚴格管理。以培養基礎扎實、知識面寬、實踐能力強,有創新精神,德智體美全面發展的高素質應用型人才為宗旨,積極開展各類教育教學工作。
在學風建設方面,無論是在課堂上嚴格考勤、嚴謹教學的任課教師,還是在班級管理上剛柔并濟、孜孜不倦的班主任,亦或者是學院黨支部建設、團學工作、行政管理的負責老師都旨在為我們營造一個愉悅而不失水準,新穎卻不丟傳統的學習環境,培養我們自覺自主的學習態度和幫助我們尋找適宜又行之有效的學習方法。
在黨員建設方面,學院黨總支組織黨員開展了各類學習交流活動、結對幫扶活動,不斷提升黨員的的自我修養。并且在學院設立了“黨員責任崗”、“黨員示范崗“、“樓長-層長”制度,為使我們養成一個健康向上的生活習慣,營造學習氛圍濃厚、友愛和諧的寢室文化而不懈努力。
在團學活動方面,學院團總支書記牽頭帶領團學分會全體干部干事開展了四六級經驗交流、學術科研經驗交流、安全知識講座、就業創業指導等各類文化交流、講座,同時也策劃舉行了班級辯論賽、主題演講比賽、知識競答、卡拉ok大賽等文娛競賽,志在為我們提供一個豐富多彩又富有意義的“第二課堂”。
在科研創新方面,學院積極鼓勵學生參與到各項科學研究中,并提供了良好的科研環境和較為完善的的實驗配備。除滿足應用化學專業、化學專業、制藥工程專業、生物工程專業教學任務外,還開設實驗項目100余個,配有儀器設備1500余臺件,擁有萬元以上的大型精密儀器設備200臺套,而且具備了網絡化開放管理的硬件條件,部分實驗課程能夠進行虛擬、仿真實驗教學,充分滿足學生科研需要。
在社會實踐方面,學院倡導學生主動走向社會,參與各類社會實踐活動,如每年寒假的社會實踐、暑假的“三下鄉”實踐活動等,并對其中表現優秀的個人與團體予以表彰。 本次“化工之星”優秀集體獎學金的設立不但能夠更好地鼓勵我們加強自身的全方面發展,提高我們參與各類科技創新、社會實踐、創新創業、社團文化活動及文體活動的積極性,結交更多優秀的人,提高自身的就業核心競爭力。同時更進一步激發我們化工人強勁的進取心,團結一致,爭創出更多的優秀班級、優秀寢室典范。
“飲其流者懷其
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