逃生應急預案 　　逃生應急預案 　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，難免會發生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發展，總不可避免地需要事先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的逃生應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　逃生應急預案1 　　 一、指導思想: 　　為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，在建筑物倒塌突發事件安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針。結合我校實際，特制定本預案。 　　 二、組織機構及職責 　　(1)防震減災領導小組: 　　組長: 　　副組長: 　　成員: 　　(2)辦公地點: 　　疏散指揮辦公室設在學校校長室。 (3)主要職責: 　　1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。 　　2.充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。 　　3.破壞性地震發生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。 　　4.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。 　　 三、抗震救災工作小組及職責(1)現場指揮組: 　　組長: 　　成員: 　　發生地震后，立即趕赴現場，組織指揮各部門按各自的任務進行工作，及時掌握震災現場情況，向上級領導匯報，并發出有效搶險搶修及調動車輛、救護傷員等指令。 　　(2)緊急疏散組: 　　組長: 　　成員:全體上課教師及班主任 　　1.上課時間發生險情由上課老師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序將學生撤離到操場，下樓時各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。 　　2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下: 　　南樓三樓和二樓之間: 　　二樓和一樓之間: 　　一樓門口: 　　西樓三樓和二樓之間: 　　二樓和一樓之間: 　　一樓門口: 　　北樓二樓和一樓之間: 　　一樓門口: 　　XX負責南北樓疏散下來的學生往操場的快速引導工作。體育組老師——負責操場集合學生 　　3.疏散過程中，要求學生以雙手護頭或用書包、書本護頭，以防被砸。 　　4.各班學生到達操場后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點人數，并向校長報告。 　　(3)安全穩定組: 　　組長: 　　成員: 　　各班學生到達指定地點后，各班班主任和任課教師要積極做好學生的情緒穩定工作，及時傳達指揮組的工作安排，協助領導小組處理突發事件。 　　(4)救護搶險組: 　　組長: 　　組員: 　　有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，并對傷員進行精神慰問；較重的及時與醫院取得聯系，將傷員盡快送醫院搶救治療。一旦有破壞性地震發生，所有男教師在學生安全安置之后，在領導小組的統一指揮下進行搶險救災。 　　(5)評