學校教師節創新方案 　　方案制定的目標為各級員工指明了組織開展方向，可以使人們的行動對準既定目標。學校教師節創新方案怎樣寫才正確？接下來給大家整理學校教師節創新方案，希望對大家有所幫助。 　　學校教師節創新方案篇1 　　一、指導思想 　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第-個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。 　　二、活動內容 　　1.家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。 　　2.幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。 　　3.教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象) 　　三、活動時間 　　八月下旬至九月中旬。 　　四、活動流程 　　(一)前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日) 　　1.召開工會委員會議，布置工作。 　　2.通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。 　　3.制作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。 　　4.印制調查問卷。 　　(二)中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日) 　　1.9月1日，發放家長調查問卷。 　　2.9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。 　　3.9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。 　　4.9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。 　　(三)后期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日) 　　1.9月7日，收回并統計