關愛留守兒童的活動方案 　　【精品】關愛留守兒童的活動方案 　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關愛留守兒童的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　關愛留守兒童的活動方案1 　　關愛留守兒童，構建和諧社會。在安全、健康、品德、學業、生活以及心理素質方面進行幫扶活動，對留守兒童進行思想上疏導，學業上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹立留守學生自強自立精神，保障留守兒童合法權益，為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環境。為此特制定以下活動方案。 　　一、活動主題 　　“為愛導航，讓心回家”，攜手關注留守兒童。 　　二、組織領導 　　組長：宋xx 　　副組長：柳xx 　　成員：孫xx，伍xx，吳x，楊x各班班主任 　　三、活動目的 　　為了進一步解決我校農村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關懷，對農村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他 　　們得以快樂健康地生活和成長。 　　四、活動內容 　　1、舉行一次升旗儀式。進行一次關于“關愛留守學生”為主題的`（國旗下講話），號召全校師生都來關懷他們，關注他們的成長。 　　2、開展一次“關愛留守學生”的主題班會活動。各班真正行動起來，關懷幫助身邊的留守學生，讓他們體會到家的溫暖。 　　3、開展一次座談會。以班級或班級為單位，召開一次留守學生座談會，了解他們在校期間學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，溝通感情，培育學生良好的心態和健康的心理。 　　4、寫一封親（情書）信。指導留守學生給遠方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時匯報自己的學習、生活方面的情況，培育學生的表達能力，又對學生進行感恩（教育）。 　　5、給“留守學生”家長打一個電話。各班主任及聯系人給幫扶對象的家長打一個電話，要求他們跟孩子多聯系，盡量鼓舞孩子堅強些，盡量回家看看孩子，同時找他談心，了解他們在生活上、學習上有哪些困難，思想上有哪些壓力。 　　6、建立留守學生每人一張檔案卡。學校為每個“留守學生”建立一份檔案卡，詳細列出學生及家長的基本情況，寄養監護人情況，班主任對該生在學習、思想、心理、品德等方面的反饋、聯系記錄等。 　　五、活動要求： 　　1、各級部及班主任要樂觀