有關的班會設計方案 　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。這里分享一些有關的班會設計方案下載，供大家寫有關的班會設計方案參考。 　　有關的班會設計方案篇1 　　一、班會主題、開展日期及班級 　　主題：我的青春誰做主 　　開展日期：5月17日 　　班級：高一18班 　　二、班會目的 　　目前我們同學所處的時期是高中的關鍵時期，關系到人生的成敗。但是部分同學沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會，讓同學們重新認識青春，好好把握現在，珍惜時間，為實現自己的人生目標而努力。 　　三、班會過程 　　見習班主任：同學們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性。現在的我們正處于人生的黃金時期，每一步都關系到人生的成敗。但是，在我們當中還有許多同學沒有認識到這一點，在這些方面做得還不夠好，希望通過參加這次班會，大家能夠強化時間的觀念，樹立堅定的信念、執著的精神以及堅強的毅力，對青春有一個嶄新的認識，珍惜學習機會。在自己的人生路上，對自己負責，做自己人生的主人！見習班主任：大家都處于青春時期，青春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請用一個形容詞描述你心目中的青春！ 　　生：錯誤、態度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚…… 　　見習班主任：在青春期犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以態度很關鍵。 　　我上高中時，謝霆鋒是最紅的時候，所以大家都很喜歡他，同學們買各種各樣的卡片和貼紙，來表示對偶像的喜歡，那么大家有沒有自己的偶像/他或她做了哪些事或說過哪些話，讓你感動? 　　請大家自由談一下！ 　　(課件上顯示幾位時代人物) 　　(學生自由發言) 　　見習班主任：青春是個多夢的年齡段，請大家談一下各自的理想。