做元宵的幼兒活動方案 　　為了確?；顒佑行ч_展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的幼兒園元宵節的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　做元宵的幼兒活動方案篇1 　　活動目標： 　　1、知道元宵節是中國的傳統節日，進一步了解元宵節的習俗。 　　2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。 　　3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。 　　活動準備： 　　1、有關元宵節的錄相。 　　2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。 　　3、花燈 　　4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉。 　　5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。 　　6、歡快的慶新年樂曲 　　活動流程： 　　一、觀看“元宵節”錄相，并引出主題。 　　1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，猜燈謎,放煙花)引出元宵節的`習俗。 　　2、教師講解“元宵節”的來歷，讓幼兒知道“元宵節”是中國的傳統節日。 　　3、介紹“元宵節”的習俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。 　　二、學做元宵。 　　1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。 　　2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想) 　　3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。 　　4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。 　　5、讓幼兒自己動手做元宵，根據教師講解的做元宵時的重要細節：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。 　　(小結：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。) 　　三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。 　　1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。 　　2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。 　　3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。 　　做元宵的幼兒活動方案篇2 　　一、活動主題：良辰美景共賞，佳節游園齊樂 　　二、活動目標： 　　1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)； 　　2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。 　　3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。 　　三、活動準備： 　　(一)物品準備： 　　自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等。 　　(二)人員安排： 　　1、咨詢接待：劉老師、王莎老師 　　2、燈籠展示：王麗萍、曹老