學校防火應急預案 　　在現實的學習、工作、生活中，有時會出現一些突發事件，為了控制事故的發展，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的學校防火應急預案，希望能夠幫助到大家。 　　學校防火應急預案1 　　 一、演練目的 　　通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的`品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。 　　 二、組織機構 　?。ㄒ唬╊I導機構 　　總指揮：謝XX 　　副總指揮：李XX 　　成員：李XX郝XX王XX李XX張XX 　?。ǘ┭菥毣顒庸ぷ鳈C構 　　1、通訊聯絡組：李XX 　　主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。 　　2、疏散指揮組：李XX 　?。?）教室疏散：各班主任、任課教師 　?。?）疏散通道：鄭XX 　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。 　　3、救護組：李XX岳XX 　　主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。 　　4、滅火消防組：蘇XX李XX 　　主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。 　　5、場地組：王XX 　　主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。 　　6、后勤保障組：李XX 　　主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。 　　 三、演練時間、地點、內容、參加人員 　　1、時間：XX年X月X日（周五）下午12：50； 　　2、地點：西陳學校 　　3、內容：防火逃生演練； 　　4、參加人員：全校師生。 　　 四、演練器材準備 　　1、師生每人一條毛巾或手帕。 　　2、各組需準備的東西提前準備、檢查。 　　 五、演練要求 　　1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。 　　2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。 　　 六、演練的具體操作程序 　　1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情?？傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。 　　2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。 　　3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。 　　4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的