端午幼兒方案 　　“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。怎么寫出優秀的端午幼兒方案？這里給大家分享端午幼兒方案，方便大家學習。 　　端午幼兒方案篇1 　　活動目標 　　1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人； 　　2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。 　　活動準備 　　有關《屈原的故事》的圖片 　　活動過程 　　1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。 　　★指導語：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎? 　　2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。 　　★指導語： 　?、偃藗優槭裁匆^端午節?為什么要紀念屈原呢? 　?、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o念屈原的? 　　③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。) 　　3、拓展交流：端午節還有哪些習俗? 　　端午幼兒方案篇2 　　活動目標 　　1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。 　　2、知道包粽子的原料和方法。 　　3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。 　　4、愿意參加活動，感受節日的快樂。 　　5、讓幼兒知道節日的時間。 　　活動準備 　　1、幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 　　2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。 　　活動過程 　　1、出示粽子，引出“端午節”的傳說。 　　提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子? 　　幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么? 　　介紹端午節來歷的傳說。 　　2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節的習俗。 　　在端午節，人們會進行哪些活動? 　　龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們為什么這樣做? 　　綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?