幼兒園教師節方案小班 　　制定方案要注重方案的邏輯性和清晰度，以便客戶更好地理解和接受方案。幼兒園教師節方案小班怎樣寫才正確？接下來給大家整理幼兒園教師節方案小班，希望對大家有所幫助。 　　幼兒園教師節方案小班篇1 　　活動目標： 　　1、知道9月10日是老師節，是所有老師的節日。 　　2、初步學習祝賀節日的方式。 　　3、培養對老師的愛，做到尊敬老師。 　　4、體驗人們互相關心的美好情感。 　　5、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。 　　活動準備： 　　事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊 　　活動過程： 　　一、活動導入 　　老師：小朋友們好，你們知道老師的節日是哪一天嗎? 　　(通過談話了解“老師節”是哪一天) 　　讓幼兒知道每年的9月10號是老師節，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節日。 　　(幼兒自由回答) 　　二、基本部分 　　情境表演：生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的&；39；細致照顧。 　　請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發現他沒有精神，老師量了下他的體溫，發現溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還通知了家長，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。 　　老師在一邊適時的進行指導。 　　老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢? 　　(幼兒自由回答。) 　　老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢? 　　(讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們的朋友。) 　　三、結合幼兒用書，向幼兒講述老師關心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。 　　老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么? 　　(請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情。) 　　老