小學防震減災應急預案 　　2024年小學防震減災應急預案（精選11篇） 　　在學習、工作、生活中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就有必要提前進行細致的應急預案準備工作。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的2024年小學防震減災應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　小學防震減災應急預案 1 　　 一、演練活動的目的 　　1.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線。 　　2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發事件的應變能力。 　　3.進一步發現我校在應對突發事情時尚存的問題以利整改。 　　 二、時間 　　xx 　　 三、組織機構 　　總指揮： 　　副總指揮： 　　成員：各處室主任、年級組長 　　救護組人員： 　　攝影： 　　廣播： 　　 四、疏散負責人安排 　　各樓梯口安全負責人員 　?、俳虒W樓 　　五樓指揮： 　　四樓指揮： 　　一樓指揮： 　?、诰C合樓樓梯口安全負責人： 　　指揮： 　　一樓： 　　二樓： 　　三樓： 　　職責：每個指揮員負責指揮整層樓的疏散工作，包括指揮樓梯拐彎處，負責老師的到位、站位。檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，將留下的學生帶離教室，并做好記錄，向總指揮報告情況。 　　樓層拐彎處負責教師負責疏散時的秩序、安全，防止學生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級疏散后，一同隨學生疏散，年級組長在各樓梯出口處指揮。 　?、鄹靼嗉壥枭⒓宵c：操場，按升旗儀式位置站隊（年級組組長負責） 　　 五、各班級疏散通道路線安排： 　　1.綜合樓 　　七年級各班統一由東邊樓梯疏散。 　　2.教學樓 　　八年級各班統一由西邊樓梯疏散。 　　 六、緊急疏散原則及演練要求： 　?。ㄒ唬┰瓌t 　　1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢） 　　2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開，學生分別從教室前、后門有序撤離）疏散路線是就近樓梯，按照“誰近誰先，先低后高”的原則，依次疏散。（學生走完后，老師應檢查教室內是否仍有學生留下。如果有，將該學生迅速帶離教室。） 　　3.避讓（學生排2列靠右行下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。 　　4.第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。 　　（二）演練要求 　　1.疏散負責人各負其責 　　2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要向學生講解疏散路線，清點學生人數。 　　3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。 　　4.學生在撤離疏散時所有師生的'正確姿勢是彎腰，雙手抱頭。 　　5.學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜有序，師生撤離時，不能攜帶物品，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。 　　6.學校統一穿校服。 　　 七、疏散步驟 　　1.演練開始前5