策劃中秋節活動方案及流程 　　方案必須具有可行性和可操作性，能夠在實際中得到執行和實施，而不是紙上談兵。那要怎么寫策劃中秋節活動方案及流程呢？這里提供一些策劃中秋節活動方案及流程，希望對大家能有所幫助。 　　策劃中秋節活動方案及流程篇1 　　活動主題： 　　賞月，吃餅，娛樂中秋 　　活動時間： 　　20__.9.619：00-21：00 　　活動地點： 　　綜合樓左側草坪(建工樓對面) 　　活動立意： 　　月圓，家遠，人圓 　　1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。 　　2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。 　　活動準備： 　　胡春艷負責購置月餅、水果、零食；黃志鴻負責借數碼相機；鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。 　　活動流程： 　　一：賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義。(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福) 　　二：簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。 　　三：互動小游戲 　　1.拍七令 　　從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題) 　　2.成語接龍 　　整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然后一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字，(比如我說四喜發