迎接五一勞動節策劃方案 　　迎接五一勞動節策劃方案 　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的迎接五一勞動節策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　迎接五一勞動節策劃方案1 　　為隆重慶祝“五一”國際勞動節，團結我校全體教職員工、振奮精神、堅定信心、頑強拼搏、與時俱進、發憤學習、銳意創新，激發廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構建，增強集體主義觀念，增大學校的凝聚力、競爭力和戰斗力，豐富我校教職員工節日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經學校研究，決定在“五一”來臨之際，開展 “慶五一”慶?；顒印＞唧w方案如下： 　　 一、組織與領導： 　　為了確?；顒訄A滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下： 　　組 長：林娜 　　副組長：張鐵生 張春 宋菲菲 高敏 許海燕 　　成 員：全校教師 　　 二、活動時間 ：20xx年4月30日下午兩節課后 　　 三、活動安排： 　　1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組為主) 　　比賽地點；教學樓前的籃球場。 　　2、體育游戲比賽：(每組選派8名教師上場) 　　要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。 　　3、室內操比賽 　　4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料) 　　5、廣播體操比賽 　　 四、場內指揮及體育游戲評委： 　　 五、音響負責：攝影：分數統計員： 　　 六、各項操的評委： 　　 七、各項操的評分標準制定以及評委的計分單： 　　 八、評比和獎勵： 　　所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現象，那么一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最后根據名次給予適當的獎勵。 　　迎接五一勞動節策劃方案2 　　城五一節的促銷活動策劃方案，包括了活動主題、活動時間、活動內容、活動范圍、活動細節以及活動的預算和開支等等，你可以在此基礎上修改或者如果沒有什么創意的話，可以借鑒一下也是可以的。 　　五一節日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發節日沖動性消費，